半岛平台

半岛平台各系（所）、办：

　　为进一步推进以课堂为中心，全面深化本科教育教学改革，积极营造全校师生重视本科教学工作的浓厚氛围，真正建成具有武大特色的本科教育教学文化，学校决定在全校范围内举办每年一次的“教与学革命”珞珈论坛。现将相关工作通知如下：

　　一、本年度论坛主题与目标

　　本年度论坛以“促进信息技术与课堂教学深度融合，推动课堂教学革命”为主题。通过学习和讨论达到以下目标：探讨和总结疫情对高校本科教学带来的巨大冲击与机遇，促进信息技术与课堂教学进一步深度融合，推动课堂教学革命，不断提高课堂教学质量；构建新常态下的教师“教”与学生“学”的新模式。

　　二、论坛内容

　　疫情期间，高校教育模式推陈出新。在线教学实践中，教师的“教”、学生的“学”、学校的“管”和教育的“形态”都发生了革命性的变革。形成了在线教学的新范式，对本科教育教学改革创新发展有着深远的意义。

　　1.围绕“促进信息技术与课堂教学深度融合，推动课堂教学革命”这一主题，深入讨论和交流疫情带给本科教学的新挑战、新冲击和新机遇；在疫情结束后，如何吸取在线教学的优点和改进在线教学的不足，切实提高本科教学质量。    

　　2.以学生发展为中心，通过信息技术教学改革促进学习革命，因课制宜选择课堂教学方式方法，积极推广混合式教学、翻转课堂，大力推动智慧教室建设，构建线上线下相结合的教学模式，不断提高课堂教学质量。

　　3.积极引导学生自我管理、主动学习，激发学生求知欲和学习动机，提高学生学习效率和自主学习能力。

　　4.推进教育与信息化教学、管理与信息化教学的有机结合，形成协同育人的合力。

　　三、论坛方式

　　1.学习交流。整理、编印学校“教与学革命”珞珈论坛学习参考资料，组织半岛平台各单位、全体师生员工认真学习研究，深入交流和讨论。

　　2.专题报告。半岛平台邀请专家作专题报告，介绍国内外本科在线教育教学改革的思路、模式和经验。

　　3.座谈研讨。半岛平台和各系(所)办分别召开教师、学生、管理人员座谈会，组织“教与学革命”珞珈论坛研讨和交流，征集各方意见，研究解决问题。

　　4.个别访谈。选取有代表性的教师、学生，围绕“教与学革命”珞珈论坛讨论议题，开展深度访谈。

　　5.宣传报道。充分利用半岛平台网站、微信公众号等宣传半岛平台和各单位本科教育教学改革新信息，挖掘教师教学、学生学习中的先进典型，开展经验交流。

四、论坛时间安排

本年度的“教与学革命”珞珈论坛分为半岛平台（系）分论坛和学校主论坛两个阶段。半岛平台分论坛开展时间为2020年9月。学校将于10月底组织主论坛，对本次“教与学革命”珞珈论坛进行总结和交流。

五、活动要求

（一）高度重视。开展“教与学革命”珞珈论坛是推动学：桶氲浩教ū究平逃诤椒⒄，全面提升本科人才培养质量的重要基。欣谀酃彩，协同发展，半岛平台各有关单位要高度重视本次活动。

（二）精心组织。要求各有关单位根据半岛平台的总体部署和要求，组织开展主题鲜明、兼具专业特色的学习和研讨活动，积极建言献策，在确保教学、科研等工作正常进行的基础上，推进活动有序、深入开展。

（三）务求实效。本次论坛活动重在研讨新形势下高等教育的新要求、新模式和新方法，分析制约本科人才培养工作的主要问题，从思想认识和对策层面提出解决问题的思路和办法。希望各有关单位紧密结合实际开展相关活动，避免搞形式走过。癖厝〉檬敌。

（四）及时总结。各系（所）办应对本次论坛活动进行系统总结，提交总结报告以及专题调研（建议）报告或论文等，其中各系（所）围绕论坛主题的教师论文和学生论文各不少于1篇，半岛平台将择优推荐到学校结集公开出版。相关材料请于9月24日前提交半岛平台本科教学管理办公室A109室，联系人：王芳，联系电话：68756177。

特此通知

半岛平台

2020年9月11日